Образование

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

Электронное обучение и дистанционные технологии при реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования не используются

Основная общеобразовательная программа образовательного учреждения разработана на основе примерной общеобразовательной программы "От рождения до школы" под ред. Н.Е. Вераксы, Т.А. Комаровой, М.А. Васильевой.

Основная общеобразовательная программа МДОУ "Муниципальный детский сад "Дюймовочка" была принята и утверждена на педагогическом совете в сентябре 2020г. программа включает три основных раздела: целевой, организационный, содержательный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательного процесса.

Целевой раздел включает в себя пояснительную записку. Пояснительная записка раскрывает:

• возрастные особенности детей, посещающих детский сад;
• сведения о педагогических кадрах;
• содержание образовательного процесса;
• цели и задачи реализации программы;
• особенности осуществления образовательного процесса;
• принципы и положения реализации программы.

Организационный раздел программы включает в себя:

• особенности взаимодействия всех участников образовательного процесса;
• режим пребывания детей в детском саду;
• расписание организации образовательной деятельности;
• особенности организации образовательного процесса в ДОУ;
• образовательную деятельность в ходе режимных моментов;
• физкультурно-оздоровительную работу.

Содержательный раздел представляет общее содержание программы, обеспечивающее полноценное развитие личности детей.

Этот раздел включает:

• описание психолого-педагогической деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое);
• описание форм, способов, методов и средств реализации программы с перечнем методической литературы.

В программе представлены планируемые результаты освоения программы и система мониторинга достижений детьми этих результатов.

Большое внимание в программе уделяется особенностям организации развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ, которая обеспечивает возможность общения в совместной деятельности детей и взрослых, двигательную активность детей, а также системе взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников и социальными партнерами (школа, детская библиотека, городской дворец культуры "Созвездие") 

Описание образовательной программы

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

Электронное обучение и дистанционные технологии при реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования не используются

Образовательная программа дошкольного образования МДОУ «Муниципальный детский сад «Колосок» (далее – Программа) разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) (далее – ФГОС ДО) и федеральной образовательной программой дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847) (далее – ФОП ДО).

Программа предназначена для реализации в дошкольных группах общеразвивающей направленности от 3 до 7(8) лет.

Программа отвечает образовательному запросу социума, обеспечивает развитие личности   детей дошкольного возраста,  посещающих МДОУ «Муниципальный детский сад «Колосок», в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

Реализация Программы предполагает интеграцию задач обучения и воспитания в едином образовательном процессе, предусматривает взаимодействие с разными субъектами образовательных отношений; обеспечивает основу для преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.